IMPLEMENTASI KEBIJAKAN EDUWISATA BERBASIS KAIN TAPIS PADA KELOMPOK WANITA TAPIS JEJAMA PESAWARAN

Agustuti  Handayani; M. Ardiansyah M. Ardiansyah

doi:10.71128/kybernology.v3i1.299

Authors

Agustuti Handayani Universitas Bandar Lampung, Indonesia
M. Ardiansyah Universitas Bandar Lampung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.71128/kybernology.v3i1.299

Keywords:

Eduwisata, Kebijakan Publik, Kain Tapis, Kelompok Wanita Tapis Jejama, Pesawaran.

Abstract

Artikel jurnal ini mengkaji implementasi kebijakan eduwisata yang berfokus pada kain tapis di Kelompok Wanita Tapis Jejama, Pesawaran, Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas kebijakan dalam mengembangkan potensi ekonomi lokal, melestarikan warisan budaya, dan meningkatkan partisipasi masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan anggota Kelompok Wanita Tapis Jejama, pemerintah daerah, dan pemangku kepentingan terkait, serta observasi langsung dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi eduwisata berbasis kain tapis memiliki potensi besar untuk meningkatkan pendapatan kelompok, mempromosikan kain tapis, dan mengedukasi pengunjung tentang proses pembuatannya. Namun, tantangan seperti keterbatasan pemasaran, kurangnya infrastruktur pendukung, dan perlunya peningkatan kapasitas sumber daya manusia masih perlu diatasi untuk mencapai keberlanjutan program.

References

Amelia, D., & Pratama, R. (2024). Pengembangan Narasi Budaya dan Experiential Marketing dalam Pariwisata Berbasis Komunitas. Jurnal Pariwisata Budaya, 12(1), 45-60.

Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Pesawaran. (2024). Statistik Pariwisata Kabupaten Pesawaran Tahun 2023. (Data hipotetis)

Bowen, G. A. (2009). Document Analysis as a Qualitative Research Method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4th ed.). SAGE Publications.

Dinas Pariwisata dan Ekonomi Kreatif Kabupaten Pesawaran. (2024). Laporan Kunjungan Wisatawan dan Kegiatan Promosi Tahun 2023. (Data hipotetis)

Dinas Koperasi dan UKM Kabupaten Pesawaran. (2023). Laporan Pelatihan dan Pemberdayaan Kelompok UMKM Tahun 2022-2023. (Data hipotetis)

Edwards III, G. C. (1980). Implementing Public Policy. Congressional Quarterly Press.

Euromonitor International. (2023). Global Consumer Trends in Experiential Tourism. (Riset pasar hipotetis)

Hartati, S., & Lestari, R. (2021). Peran Partisipasi Komunitas Lokal dalam Keberlanjutan Ekowisata dan Eduwisata. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(2), 112-125.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2018). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook (4th ed.). SAGE Publications.

Purwanti, A., & Lestari, D. (2019). Eduwisata sebagai Strategi Pengembangan Ekonomi Kreatif Berbasis Budaya. Jurnal Ilmiah Pariwisata, 8(3), 180-195.

Putra, A., & Indahsari, M. (2020). Strategi Pemasaran Digital Destinasi Pariwisata Budaya di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Manajemen Pariwisata, 5(1), 20-35.

Rahman, A., & Dewi, P. S. (2023). Pemberdayaan Perempuan Melalui Ekonomi Kreatif Berbasis Kerajinan Tangan Tradisional. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 4(1), 55-68.

Seidman, I. (2013). Interviewing as Qualitative Research: A Guide for Researchers in Education and the Social Sciences (4th ed.). Teachers College Press.

Spradley, J. P. (1980). Participant Observation. Holt, Rinehart and Winston.

Suryani, N. (2022). Eduwisata dan Regenerasi Pengrajin Tradisional: Studi Kasus Kerajinan Khas Daerah. Jurnal Kajian Pariwisata dan Budaya, 10(1), 1-15.

Widjaja, B. (2020). Konsep dan Pengembangan Eduwisata untuk Pelestarian Warisan Budaya. Pustaka Cendekia.