Azalia, S. D. dan Regita, T. (2026) “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW”, Journal Education and Government Wiyata, 4(4), hlm. 1750–1761. doi: 10.71128/e-gov.v4i4.584.