PERAN GURU PKN SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM MENUMBUHKAN BELA NEGARA PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 1 PERCUT SEI TUAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pendidikan dalam menanamkan semangat bela negara di kalangan siswa kelas XI di SMAN 1 Percut Sei Tuan. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi langsung, dan dokumentasi. Sumber data meliputi guru Pendidikan Kewarganegaraan dan siswa, dengan fokus pada sikap nasionalisme dan upaya pengembangannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai Pancasila sangat penting dalam membangun moral dan disiplin siswa. Tantangan yang dihadapi termasuk kurangnya rasa peduli dan tanggung jawab, yang terlihat dalam konflik antar siswa. Partisipasi dalam kegiatan sosial dan ekstrakurikuler dianggap efektif dalam menumbuhkan rasa cinta tanah air dan toleransi. Penelitian ini menegaskan bahwa bela negara adalah tanggung jawab bersama yang harus diintegrasikan dalam kurikulum pendidikan, untuk mempersiapkan generasi muda yang bertanggung jawab dan nasionalis.