MENGEMBANGKAN MINAT BACA BAGI GENERASI MUDA MELALUI KEGIATAN LITERASI BERBASIS KOMUNITAS DI DESA PASIR PUTIH, KECAMATAN NAGAWUTUNG KABUPATEN LEMBATA
Isi Artikel Utama
Abstrak
Minat baca di kalangan generasi muda, khususnya di wilayah pedesaan seperti Desa Pasir Putih, Kecamatan Nagawutun, Kabupaten Lembata masih tergolong rendah. Meskipun ketersediaan buku cukup memadai, semangat dan kebiasaan membaca belum terbentuk secara optimal di kalangan pelajar. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, seperti ,minimnya pendampingan, kurangnya lingkungan literat, serta dominasi aktivitas non-akademik seperti membantu orang tua melaut dan bermain di luar rumah. Untuk menjawab tantangan tersebut, mahasiswa program merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dari Universitas Katolik Widya Mandira (Unwira) Kupang melaksanakan kegiatan sosialisasi minat baca, serta membangun Pojok Baca Desa sebagai pusat kegiatan literasi berbasis komunitas. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi dan diskusi bersama. Hasil kegiatan menunjukan adanya penignkatan kesadaran siswa terhadap pentingnya membaca. Pojok Baca tidak hanya menjadi tempat membaca, tetapi juga pusat tumbuhnya budaya literasi yang bersifat terbuka dan inklusif. Kegiatan ini membuktikan bahwa literasi dapat dikembangkan secara efektif melalui pendekatan berbasis komunitas, kolaboratif dan menyentuh konteks sosial masyarakat desa. Mahasiswa berperan sebagai agen perubahan yang mampu menghidupkan semangat belajardi tengah keterbatasan. Dengan dukungan berkelanjutan dari sekolah, pemerintah desa, dan masyarakat, gerakkan literasi ini diharapkan dapat membentuk generasi muda desa yang gemar membaca, berpikir kritis, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Rincian Artikel

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Referensi
Akhyari, M Fidhul. 2024. “Implementasi Konsep Sosialisasi dalam Kehidupan Bermasyarakat.” Edunomi: Jurnal Pendidikan dan Ekonomi 1(01): 30–40.
Fahrianur, Ria Monica, Kristia Wawan, Misnawati, Alifiah Nurachmana, Syarah Veniaty, dan Ibnu Yustiya Ramadhan. 2023. “Implementasi Literasi di Sekolah Dasar.” Journal of Student Research (JSR) 1(1): 102–13.
Faustina Blandina, Wera, Niron Eusabius Separera, dan Bruno Rey Sonby Pantola. 2024. “Tata Kelola Taman Baca Bagi Percepatan LiterasiMasyarakat Di Desa Watoone.” Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) 5(4): 4221–29.
Firdaus, Wildani, Winda Badiatul Jamila, Adiba Maulidiyah, Nazahah Ulin Nuha, Sekolah Tinggi, Agama Islam, dan Muhammadiyah Probolinggo. 2022. “Meningkatkan Minat Baca pada Anak Usia Sekolah melalui Gerakan… Development.” Maret 1(1): 13–26.
Mustoip, Sofyan, Sofi Ana Nurmaliki, dan Nurul Ambiya. 2024. “Program Gerakan Meningkatkan Literasi dan Pengetahuan ( GEMILANG ) Sebagai Upaya Peningkatan Minat Baca Siswa SD di Desa Gombang Kabupaten Cirebon.” 3(1): 25–32.
Rahayu, Lina Meilinawati, Fakultas Ilmu Budaya, dan Universitas Padjadajaran. 2012. “Memahami Teks , Menangkal Hoaks : Understanding Texts , Preventing Hoaxes :” Kongres Bahasa Indonesia: 16. http://118.98.228.113/kbi_back/file/dokumen_makalah/dokumen_makalah_1540350184.pdf.
Ramadhani, Yerix, dan Afit Saputra. 2023. “Pemberdayaan Komunitas Rumah Baca Cendekia Dengan Pendekatan Asset Based Community Development (Abcd) Guna Meningkatkan Minat Baca Pada Anak.” LOKOMOTIF ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1(1): 1–10. doi:10.30631/lokomotifabdimas.v1i1.1528.