PERANAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER  RELIGIUS SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AISYIYAH SUNGGUMINASA  KABUPATEN GOWA

Agustina Agustina; M. Ilham Muchtar; Ya’kub Ya’kub

doi:10.71128/e-gov.v3i4.379

Authors

Agustina Agustina Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
M. Ilham Muchtar Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
Ya’kub Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.71128/e-gov.v3i4.379

Keywords:

Peranan Guru, Akidah Akhlak, Karakter Religius, Madrasah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui Peranan Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Di Mts Aisyiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa. (2) Mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembentukan karakter religius siswa di MTs Asyiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa.Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data terdiri dari kepala sekolah, guru Akidah Akhlak, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Peranan yang dilakukan oleh guru Akidah Akhlak dalam membentuk karakter religius siswa di madrasah Aisyiyah Sungguminasa Kabupaten Gowa sudah baik dimana guru sudah mengajarkan dan membimbing siswa untuk berperilaku yang berkarakter. Guru Akidah Akhlak juga menanamkan nilai-nilai religius dengan memanfaatkan metode keteladanan, pembiasaan ibadah, dan bimbingan moral secara berkelanjutan. (2) Faktor pendukung dalam pembentukan karakter religius siswa meliputi lingkungan sekolah yang religius, dukungan dari pihak sekolah, dan kedekatan emosional guru dengan siswa. Adapun faktor penghambatnya adalah pengaruh lingkungan luar sekolah yang kurang mendukung dan penggunaan media sosial yang berlebihan.

References

Ahmad, and Muslimah. “Memahami Teknik Pengolahan Dan Analisis Data Kualitatif.” Proceedings 1, no. 1 (2021): 173–86.

Ardiansyah, Risnita, and M. Syahran Jailani. “Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif Dan Kuantitatif.” Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 2 (2023): 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57.

Arifin, Muhammad. “Instrumen Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Dan Pengembangan.” Implementation Science 39, no. 1 (2014): 1.

Abdul majid, “Pendidikan karakter prespektif islam” (bandung : remaja rosdakarya 2013)

Abuddin Nata, Pengembangan Profesi Keguruan Dalam Perspektif Islam (Depok: Rajawali Pers, 2019).

Akmal Hawi, Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam. (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2014)

Agus wibowo, Pendidikan karakter, (Jakarta: pustaka pelajar, 2012)

Bafirman, Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Penjasorkes, (Jakarta: Kencana, 2016)

Bina Aqidah dan Akhlak untuk MI Kelas 5 Berdasarkan Kurikulum 2013, (T.tp:Erlangga, 2017)

Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia,(Jakarta:Pusat Bahasa:2008),H.461

Dopi Adi Saputra, Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Pembentukan Kepribadian Siswa Kelas VIII MTSN 5 Kaur, pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Tadris,IAIN Bengkulu,2019

Dr. H. Akmal Hawi, M. Ag. Kompetensi Guru pendidikan Agaa Islam (Jakarta: Rajawali Pers, 2014), h 13-14

Dr. Khalimi, Pembelajaran Akidah dan Akhlak, (Jakarta:Departemen Agama Republik Indonesia, 2009),

Dr. Zubaedi, M.Ag., M.Pd, Strategi Taktis Pendidikan Karakter Untuk Paud dan Sekolah (Depok: Rajawali Pres, 2017)

Dr. Zubaedi,M. Ag,M.Pd, “Desain Pendidikan Karakter Konsep dan Aplikasinya dalam Lembaga Pendidikan” ( Jakarta:Kencana, 2011).

Ginting, R., Purwati, E., Arumsari, N., Pujiastuti, N. S., Kussanti, D. P., Dani, J. A., ... & Sari, A. A. “Manajemen Komunikasi Digital Terkini. Penerbit Insania.” Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah 1, no. 1 (2021): 88–97.

Hannang, Risnawati, Rusli Malli, Abd. Rahim Razaq, Muhammad Ali Bakri, and M Ilham Muchtar. “Peran Pengelola Asrama Dalam Pembinaan Karakter Mahasiswi Ma’had Al-Birr Universitas Muhammadiyah Makassar.” IQRO: Journal of Islamic Education 5, no. 2 (2023): 83–94. https://doi.org/10.24256/iqro.v5i2.2943.

Hidayat, Hidayat, and Hilalludin Hilalludin. “Hak Kewajiban Dan Tanggung Jawab Guru Dalam Pendidikan Indonesia” 2, no. 3 (2024): 179–86.

Hamid Darmadi, Sulha dan Ahmad Jamalong, Pengantar Pendidikan: Suatu Konsep Dasar, Teori, Strategi, dan Implementasi, (Bandung: Alfabeta, 2018).

Hamka. Tafsir Al-Azhar, Juz IV. (Jakarta: Pustaka Panjimas, 1983).

Imam Tantowi,Upaya Guru Pai Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Siswa di SMP Negeri 4 Arga Makmur Bengkulu Utara, pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Tadris,IAIN Bengkulu,2019.

J. Lexy Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Rosda Karya, 2002).

Ja’far, M. Beberapa Aspek Pendidikan Islam. (Surabaya:Al-Ikhlas, 1992)

Kähler, Jan, Sabine Gerth, Peter Schäfer, Eric Boersma, Ralf Köster, Wolfram Terres, Maarten L. Simoons, Joachim Berger, Thomas Meinertz, and Christian W. Hamm. “Antibodies to Chlamydial Lipopolysaccharides in Unstable Angina Pectoris.” American Journal of Cardiology 87, no. 10 (2001): 1150–53. https://doi.org/10.1016/S0002-9149(01)01484-9.

Muchtar, M Ilham. “Peran Dan Tantangan Keluarga Dalam Pendidikan Karakter Anak Di Masa Pandemi Covid -19.” Jurnal Kajian Islam Kontemporer 13, no. 2 (2022): 188–99.

Muchtar, Muh. Ilham. “Pendidikan Karakter; Garansi Peradaban Berkemajuan.” TARBAWI : Jurnal Pendidikan Agama Islam 2, no. 02 (2017): 130–38. https://doi.org/10.26618/jtw.v2i02.1032.

Mufid, Muhammad. “Upaya Guru Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha Di MI Hidayatul Ulum Ringinrejo Kediri.” Theses Iain Kediri 1, no. 2 (2022): 5–24.

M. Abdullah Daraz, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur’an, (Jakarta: bulan bintang 2007)

Mardenis, Pendidikan kewarganegaraan (Depok: Rajawali Pers, 2019).

Marzuki, “Pendidikan Karakter Islam”, (Jakarta: AMZAH, 2015).

Masri Singarimba, Metode Penelitian Survei (Cet. III; Jakarta: Pustaka PL3ES, 1987).

Mujtahid, Pengembangan Profesi Guru, (Malang:UIN Maliki Press 2011).

Mukhtar. Desain Pembelajaran PAI. (Jakarta: Misaka Galiza, 2003).

Matthew B Miles A Michael Huberman. Analisis Data Kualitatif. (Jakarta Penerbit: Universitas Indonesia 1992).

Naim, N. "Karakter Guru: Membangun Kualitas Guru yang Mendidik dan Menginspirasi." (Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009

Nasution, Nurul Liza, Raisa Nur Salum, Sapri Sapri, and Ira Suryani. “Terminologi Studi Akidah/Teologi Dan Ruang Lingkup Studi Akidah Akhlak.” JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama Dan Kemanusiaan 9, no. 2 (2023): 321. https://doi.org/10.24235/jy.v9i2.16289.

Pemerintah Indonesia. 2017. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter. Diundangkan di Jakarta pada tanggal 6 September 2017. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 195.

Pidarta, Made. Manajemen Pendidikan Indonesia.(Jakarta: Rineka Cipta. 2006)

Rusandi, and Muhammad Rusli. “Merancang Penelitian Kualitatif Dasar/Deskriptif Dan Studi Kasus.” Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam 2, no. 1 (2021): 48–60. https://doi.org/10.55623/au.v2i1.18.

Sutriani, Elma, and Rika Octaviani. “Topik: Analisis Data Dan Pengecekan Keabsahan Data.” INA-Rxiv, 2019, 1–22.

Syvitanah, Selly. “Pembinaan Ahlak Mulia Pada Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmu Pendidikan 7, no. 2 (2020): 809–20.

Sahlan Asmaun, "Religius Perguruan Tinggi Potret Pengembangan Tradisi Keagaman di Perguruan Tinngi Islam”, (Malang: UIN Maliki Press, 2011)

Sugiyono, Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D (Bandung : Alfabeta 2019)

Wati, Dian Chrisna, and Dikdik Baehaqi Arif. “Penanaman Nilai-Nilai Religius Di Sekolah Dasar Untuk Penguatan Jiwa Profetik Siswa,” no. November (2017).

Yuniza Kheristiana, Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Pada Siswa Kelas VII Di Smp Negeri 01 Jarai Kecmatan Jarai Kabupaten Lahat Sumatra Selatan, pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, IAIN Bengkulu,2017

Yestiani, Dea Kiki, and Nabila Zahwa. “Peran Guru Dalam Pembelajaran Pada Siswa Sekolah Dasar.” Fondatia 4, no. 1 (2020): 41–47. https://doi.org/10.36088/fondatia.v4i1.515.

Yunahar Ilyas “ Kuliah Akhlaq” (Pustaka Pelajar Offset: Yogyakarta 1999)

Yunahar Ilyas. “Kuliah Aqidah,” 2014.

Zahiq, Moh. “PERAN GURU AKIDAH AKHLAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN AKHLAK SISWA.” ILJ: Islamic Learning Journal 1 (April 9, 2023): 355–74. https://doi.org/10.54437/iljjislamiclearningjournal.v1i2.883.